Durant aquesta setmana ens ha tocat llegir diversos capítols d'un llibre que parla sobre les tendències en educació en relació a les TIC.
En el meu cas he llegit l'apartat de realitat augmentada i codis QR, i la veritat és que he après molts aspectes que desconeixia, reforçant així els meus coneixements i descobrint uns recursos que m'han fascinat.
La realitat augmentada és una tecnologia que barreja la realitat i a aquesta li afegeix virtualitat, per tant, es pot definir com la inclusió en temps real d'elements virtuals dintre de l'univers físic. Utilitzant unes ulleres o altres dispositius especials, una persona pot observar el món real amb certs elements afegits, que apareixen a la pantalla a manera d'informació digital.
Els codis QR són codis de barres que emmagatzemen informació. Els dispositius capaços de capturar imatges (smartphone o tablet), desxifren el codi i ens traslladen directament a un enllaç o arxiu. Tan fàcil com fer una foto al codi QR i fer el salt al contingut que s'amaga darrere.
La informació que contenen els codis QR es poden traduir de diverses formes. D’aquesta manera poden presentar
un text, enllaçar una URL, fer una trucada a un número de telèfon, enviar un SMS, enviar la nostra targeta digital
(vCard), enviar un mail, enllaçar amb perfils de xarxes socials, afegir esdeveniments als calendaris, etc. Les possibilitats són espectaculars.
"Apropeu un dispositiu mòbil amb lector de codis QR"
Un llibre molt interessant Eric!! Jo vaig llegir un altre capítol i em va agradar molt, era molt clar i entenedor. Concretament,parlava sobre la realitat augmentada. Els codis QR em semblen un recurs molt interessant i com educadors considero que hem de saber veure les utilitats que poden tenir i introduir-lo a l'aula.
ResponEliminaCrec que la realitat augmentada s'està convertint en un recurs que de mica en mica es va incorporant en molts àmbits i que pel que fa a l'àmbit educatiu, permet gran varietat d'opcions.
ResponEliminaEls codis QR són un recurs molt fàcil de fer, amb el que pots fer grans treballs a l'aula.