"ELS CODIS QR I EL SISTEMA SOLAR", és una proposta que forma part del projecte final de l'assignatura "Productes multimèdia infantils i juvenils" de la menció de TIC i que hem elaborat de forma conjunta entre L'Alba Preto i jo. Està destinada a infants de P5 i el recurs que hem escollit per dur-la a terme són els codis QR.
Amb l'elaboració d'aquesta proposta és pretén apropar els més petits al món de la tecnologia. Sabem que els codis QR són recursos tecnològics que moltes empreses els fan servir per publicitar-se, llavors estan ubicats a llocs que poden formar part de l'entorn més proper dels infants. Per tant, la nostra proposta intenta integrar els beneficis d'aquests recursos i que els sàpiguen utilitzar de manera significativa.
La proposta forma part d'una unitat didàctica completa i les activitats que plantegem formen part de les activitats de síntesi, perquè d'aquesta manera els infants ja tenen adquirits els coneixements que necessiten per dur a terme aquestes activitats finals de la unitat. La seqüència d'activitats dissenyada és la següent:
En relació a la Taxonomia de Bloom estem parlant de què els codis QR formen part de la categoria "crear i aplicar", ja que els infants formen part de la creació i disseny dels codis. En el cas del model SAMR podem parlar de "transformació, redefinició", ja que els codis QR permeten tasques que sense l'ús de la tecnologia seria inconcebible, enllaçant el món físic amb el virtual.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada